A módszer
A kiindulási helyzet
A gyermekotthonok tapasztalatával rendelkező fiataloknak különleges kihívásokkal kell szembenézniük (Piller/Schnurr, 12. oldal). Sokan közülük szegénységet, kirekesztést és leértékelést tapasztaltak, és hiányérzetet éreznek az elismerésben, az önhatékonyságban, az önbecsülésben és az önbizalomban (Macsenaere/Esser 2012, 87. oldal; Ward 1995). Az általános lakossággal összehasonlítva korábban kell önállóságra törekedniük (Messmer/Hitzler 2008, 242. oldal), és kevesebb erőforrás áll rendelkezésükre (Schaffner 2017). Gyakrabban érinti őket az alacsonyabb iskolai teljesítmény, munkanélküliség, hajléktalanság, bűnözés vagy önmaguknak ártó viselkedés (Burgund/Rácz 2015; Stein 2014; Gabriel/Stohler 2008; Stein/Munro 2008). Ugyanakkor erősségekkel és kompetenciákkal rendelkeznek, amelyek lehetővé tették számukra, hogy eddigi kihívásokkal teli élethelyzeteiket megoldják.
A fiatalok önállóságának erősítése alapvető fontosságú a sikeres élethez: Képességük, hogy saját kezükbe vegyék az életüket, hogy saját elképzeléseiket alakítsák ki a jövőjükkel kapcsolatban, és azokat aktívan és fenntarthatóan valósítsák meg. Ez egyszerre célja és feltétele a szociálpedagógiai munka sikerének. A fiatalok tudatában akarnak lenni saját erősségeiknek és érdekeiknek azzal kapcsolatban, hogy mit tekintenek jó, sikeres életnek. A tudományos eredmények és az ENSZ gyermekjogok is rámutatnak az önmegvalósítás fontosságára.
A célok
A Creating Futures két, egymással összefüggő célt tűzött ki maga elé:
- A résztvevő szervezetek készségeinek és lehetőségeinek növelése a fiatalok felelősségvállalásának előmozdítása érdekében.
- A fiatalok készségeinek és lehetőségeinek bővítése, hogy fejlesszék és megéljék a fiatalok önállóságát.
A Creating Futures egy részvételi szervezetfejlesztési megközelítés a fiatalok önfejlesztésének elősegítésére gyermekotthonokban. A Creating Futures projektben fiatal szakértők (14-24 évesek), egy, vagy több ifjúsági otthon vagy bentlakásos csoport vezetői és munkatársai dolgoznak együtt, hogy konkrét innovációkat dolgozzanak ki és próbáljanak ki az önállósodás elősegítése érdekében. Ezt Négy Modulban és Négy «Munkamódszér» («WoW») alapján teszik. E kereten belül a résztvevők maguk választják ki az altémákat, megközelítéseket és részcélokat. Egyénként és szervezetként saját szükségleteikből, lehetőségeikből és korlátaikból indulnak ki. Ugyanakkor inspirációt merítenek a különböző nézőpontokból, a más szervezetekkel folytatott eszmecseréből, valamint a tudományos eredmények és módszerek bevonásából.
Magyar 
Deutsch (Schweiz)